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                内蒙古包头书写让人民满意的教育答卷
                2021/5/31 0:26:41 浏览 827

                历史的航程波澜壮〓阔,时代的大潮∏奔腾不息。站在新时代的潮头浪︽尖,我们回看新中国々成立初期,草原钢城包头的教育发展情况——学校星星点点、学生零零散散,生活在祖国北疆这片∏土地上的人们,只有少◤数人才有学上。

                资料记载,1949年“9·19”绥远和平起义前,全市只有东河地区的马王庙两等学堂、金龙王庙小学等▲少数几所官办小学以及几⊙所私人和教会办的小学,每所学校的在◣校生都很少,地区学龄稚童的入学率只有15%左右。中学也只有以绥远省立第二中学为代表的7所。

                70年栉风沐雨,70年风↓雨兼程。新中国成立之①后,在党和政府的重视下,我市教育事业发展步入“快车道”。1950年,包头市人民政府成立后,在主动接管改造旧学校【的同时,全力№兴办新学校。伴随着共和国成长的步履,我市坚守以人民为中心的发展思想,把教育发展改革融入经济社会发展大局中,全力推动教育现代化,不断深化教育综合改革,全市办学条件和↓保障能力明显改善,教育普及水平显著提高,教育质量连续提高,全市教育事业发◇展完成了从少到多、从小到大、从弱到强。当前,我市〖共有中小学校、幼儿园594所,在校生33.1万人,学前教育三年入园率达96%、义务教育入学率100%、高中教育入学率104%,孩子们“有学上”的问题得到彻底解决。

                办学条件“好”起来

                新中国⌒成立之前,我市⌒ 仅有的几所学校大都是利用庙宇或大户人家的房舍来办学,面积狭小、条件简陋。新中国成立之后,我Ψ 市相继实施了“校安项目”“改薄项目”“标准化学校建设项目”、“全方位改薄项目”“直属学校建设项目”等一系列教育建设专项项目,全方位消除了中小学危房,全⊙部校舍达到重点设防类抗震标准和其他防灾避险安全要求。现在,从偏僻的乡村到热闹的市区,学校校舍全部楼房化,校园操场大都铺设了∞人工草坪、修建了塑胶跑道,教学设施设备♂基本达到了同一标准下的较高水平。同时,城乡学校接入宽带、宽带网络入教室学校比例达到100%。

                办学体系“全”起来

                仅有的几所小学、中学,是新中国成立之初我市教育的全部。随着国ぷ民经济的发展,1958年,市委决定搭建医学院、工学院、农学院和师范专科学校。同时,作为民族地区,我市的民族教育事业得到优先重】点发展,1952年,少数民族慰问团来我市“回民联合小学”慰问。1958年,我市教育开始涉足特殊教育领域,由以聋哑人生产企业为基础建起的聋哑〗人俱乐部,发展到青壮年文化扫盲◤班、聋哑稚童学习班,直至建成正规的聋哑学校。

                如今,我市已经拥有包括学前教¤育、基础教育、职业教育、高等教育、民族教育、特殊教育、校外教育、成人教育、对外教育在内的完■备的教育体系。其中在我市的本科院校⌒ 3所、高等职业院校5所,在校生接近10万人;民族中小学16所,少数民族在校生2.95万人,包头蒙中、包头回中等6所民族学校︻办学条件已达到国内民族地区先进水平;特殊教育学校3所、培智学校1所,义务教育阶段残疾ω稚童少年在校生超过500人。

                老师能力“强”起来

                教育大计,老师为本。然而,新中□ 国成立初期,我市的老师队伍主要由旧学校老师、无业的旧常识分子构成,简易师范学生、初高中学◣生、党政机关转移过来的人员是极少数,老师队伍数量不足、学历不高、综合素质参差不齐。70年来,我市不断加强校长、老师两支队伍建设工作,加强老师职业道德规范,老师的敬业精神和责任感不断提高。

                当前,全市有老师和教育工作者近4万名,其中,基础教育领域现有正高级老师和享受正高级老师待遇的共96人,特级老『师共81人,教育部命名的“领航校长”2名,市级以上学科带头人、教学能手占老师比例达到12%。全市老师队伍结构进一步优化,老师队伍活力『进一步加强。

                教育改革“活”起来

                上世▓纪八十年代中期,全市调整教育结构,除包一中、包九中、包头蒙中、包头回中以外,其他市直属中学全部下划属地管理,完▼成了基础教育“地方负责,分级管理”的办学█体制,实行了“划片招生,就近入学”的义≡务教育招生改革,完成了基础教育以区旗县为主的办学模式。上世纪末到本世纪初,我市先后调整了市直属企业、企业、部门所办的基础教育和职业㊣技术教育,完成了地方≡办学的统一。二零零九年,我市对原来分别隶属于市级部门和城区的18所中等专业学校◥和职业高中进行整合,形成了适应地方经济社会发展需要的包头职业教育格局。

                近年来,紧紧围绕老师“教好”、学生“学好”主动展开改革创新,率先在全区展开高中分层教学改革、义务教育阶段学生课后服务、中小学班领╳导职级制三项改革,全方位推行高中增值性评价改革,打造9个高中学科模范基地,推动高中学校内涵建设与特色发展,全∩市教育发展活力进一步迸发。

                办学质量“高”起来

                70年来,经过社会各界的同心协力、精准发力,经过一代代♂教育人的奋力拼搏、无私奉献,包头教育不仅完成了从“无”到“有”,也完成了由“有”到“好”。当前,全市义务教育市级以上模范校、优质学校168所,在校生占全市义务教育在校生的86%;自治区模范性优质普通高中14所,在校生占全市普通高中在校生72%;自治区级以上模范性职业学校5所,在校生占中职学▽校在校生84%。学生可以根据自己的个性需求选择最适合自己发展的学校〓。二零一九年我市高考本科率、一本率、平均分三项核心指标连续提高,稳居自治区首位▽。普文本科率一本率分别为70.8%和32.2%,高出自治区↘31.7和18.2个百分点;普理本科率一本率分别为86.4%和48.7%,高出自治区19.9和18.3个百分点,更多孩子从“有大学上”向“上好大学”改变的梦想正在㊣变为现实。中高职毕业生“双证书”获得率达80%、就业率达92%以上。

                忆往昔峥嵘岁月,望未来任重道远。新时代,带来新希望;新起点,肩负新使命。我市将在习近平新时代♀中国特色社会主义思想的←指引下,把“不忘初心、牢记使命”主题教育成果转化为办好人民满意教育的决心和意志,升华为建设教育强市的使命@担当,乘势而上、久久为功,竭力描绘好⊙包头建设全区一流教育的美好画卷〒,奋力谱写好打造人民满意、人人出彩的现代教育新篇章。

                (合作商户:黑龙潭农家院:http://www.bjhltnjy.cn/ 黄花城水长城农家☆院:http://www.nhgynjy.cn/ )

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